Barnevernspedagogene i Akademikerforbundet (BiA) er en fag- og interessegruppe for barnevernspedagoger i Akademikerforbundet, som er en del av Unio. Vårt fokus er rettet mot utsatte barn, unge og deres familier, og barnevernspedagogens kompetansebidrag og samfunnsmandat.
Vi vil med dette kommentere representantforslaget om å etablere et statlig landsdekkende institusjonstilbud for barn som har begått alvorlige eller gjentatte lovbrudd.
Barnevernsinstitusjonenes formål
Det følger av barnevernsloven et prinsipp som medfører at opphold i barnevernsinstitusjon verken skal begrunnes i behov for straff, eller være en del av straff eller samfunnsvern. Dette er et prinsipp vi vurderer er viktig å beholde, for at barnevernet skal kunne gjøre sin jobb for å sikre barn og unge nødvendig omsorg og behandling. Ofte er problematferd og kriminalitet utløst av belastende og skadelige livs- og omsorgsbetingelser, og det er barnevernets hovedformål å forebygge og bidra til å endre.
Videreutvikling av barnevernsinstitusjonene og arbeidet med utsatte barn og unge
Det er mange pågående prosesser knyttet til å ivareta barn og unge og forhindre utenforskap på bedre måter, og samtidig sørge for et samfunnsvern knyttet til økende kriminalitet og skade som forvoldes av relativt få barn. Vi har ikke tro på økte straffer som virkemiddel, men at samarbeid om disse ungdommene må styrkes, slik forslagsstillerne også viser til i forslag om tverretatlige team, er viktig.
Vi støtter ikke forslaget om å etablere en ny type institusjon knyttet særskilt til målgruppen barn og unge som har begått kriminalitet, slik forslaget fremstår. Forslaget fremstår uklart om hvem som skal ha ansvar, hvilket lovverk som gjelder og hvordan dette skiller seg fra dagens institusjonstilbud.
Det er et pågående arbeid gjennom en ekspertgruppe nedsatt for å foreslå tiltak mot alvorlig kriminalitet blant barn og unge. I dette arbeidet mener vi det er vesentlig å se på hvordan forebyggende arbeid på ulike nivåer (universelt, selektert og indikert) kan ivaretas i kommunene der barn og unge bor. Det er viktig at de som trenger det får gode og spesialiserte barnevernsfaglige tiltak gjennom blant annet tilpassete institusjonstilbud. Ikke minst er det viktig at alle deler av offentlig sektor drar i samme retning når det gjelder den relativt lille gruppa i omfang barn og unge som har det svært vanskelig, og som forslagsstillerne er opptatt av.
Innspill knyttet til hvordan barn og unge som begår eller har begått alvorlige eller gjentatte lovbrudd kan følges opp på bedre:
Dagens kunnskapsgrunnlag i forhold til barn og unge som utviser alvorlig og vedvarende atferdsproblematikk som kriminalitet, vold og rus, viser at dette avledet av at barnet eller den unge har utfordringer i sin egen økologi, det vil si belastende eller skadelige livs og omsorgssituasjoner. Det er noe som skjer på en eller flere av barnets livsarenaer som gjør at barnet ikke klarer å samhandle med omgivelsene på en måte som gjør at denne får aksept og blir inkludert i det positive psykososiale fellesskapet på disse arenaene. Dette være seg særlig arenaer som skole, fritidsaktiviteter, venner og familie. Det bakenforliggende til disse utfordringene kan være forskjellige former for omsorgssvikt, overgrepsproblematikk, mobbing, eller andre former «biopsykososiale» utfordringer som fører til utenforskap i barnets økologi.
Den kunnskapsbaserte erfaringen fra behandlingsinstitusjonene i barnevernet viser at det er de institusjonene som gjennom institusjonsoppholdet til barnet aktivt og systematisk jobber med barnets økologi basert på en analytisk prosess som lykkes best. Et hvert tvangstiltak rettet mot barn og unge, uavhengig av om det er kriminalomsorg, barnevern eller helse ha liten eller ingen langsiktig virkning om man ikke også jobber med - og setter inn tiltak i barnets økologi parallelt med at man jobber med barnets individuelle drivere til atferden. Et godt reparasjonsarbeid avhenger i svært stor grad av kunnskapsbasert, forebyggende arbeid i kommunene, samt et tilsvarende kunnskapsbasert lokalt ettervern.
Kommunenes forebyggende arbeid og arbeid med godt ettervern – 2 sider av samme sak
Statsforvaltere påpeker ut fra sin kunnskap om kommunene at det er et uønsket gap mellom de lette tiltakene barnevernet og kommunene tilbyr og plasseringstiltak. De fleste kommunene har ikke utviklet gode spesialiserte barnevernsfaglige tiltak mot målgruppen vi her snakker om. Vi mener det trengs en tiltaksutviklingsstrategi for kommunene, der en utvikler barneversnfaglige spesialiserte tiltak, som også vil komme denne målgruppen til gode.
Det forebyggende arbeidet i kommuner og lokalsamfunn er i dag fragmentert og ofte tilfeldig organisert. Flere rapporter de siste årene viser til behovet for tidlig innsats mot skjevutvikling og problematferd. Uten et systematisk og kunnskapsbasert forebyggende arbeid vil det være krevende å fange opp og sette inn tidlige intervensjoner i tilstrekkelig grad. Tilsvarende kan vi også si om ettervern, som forskning viser er minst like viktig for å oppnå varig endring etter gjennomført straff eller behandling.
Den viktigste faktoren for å bygge trygge lokalsamfunn og motvirke utenforskap, handler om barn og unges hverdagsarenaer. Barnehager, skoler, fritidstilbud, kulturtilbud, helsestasjoner, utekontakt, barnevern mv. er instanser og tjenester som treffer barn og unge og deres foresatte i det daglige. Det har mye å si hva slags kompetanse og ressurser de besitter.
Oppvekstreformen skulle bidra til at det forebyggende arbeidet i kommunen ble styrket. Dessverre kan det se ut til at den økonomiske situasjonen for mange kommuner innebærer det motsatte. Dette selv om regjeringen hevder at kommunens frie midler er styrket, som kunne gått til slik innsats. Denne situasjonen må stortinget ta på alvor i sin behandling av budsjettet.
Utvikling av barnevernsinstitusjonstilbudet
Når det gjelder behandlingstiltak etter barnevernsloven, har kravet til og styringen av kunnskapsbasert praksis og kvalitetssikringen av denne praksisen på dagens institusjoner over tid vært for utydelig og ikke god nok. Det er behov for tydeligere føringer, styrking av ledelse og sikring av etterlevelse for å utøve omsorg og drive behandling.
Der ungdom er plassert i behandlingstiltak grunnet atferdsutfordringer etter barnevernsloven og samtidig har straffegjennomføring i form av ungdomsstraff, friomsorg eller ungdomsoppfølging, er det en utfordring når det gjelder effektivt samarbeid mellom aktuelle instanser som konfliktrådet, kriminalomsorgen, spesialisthelsetjenesten og barnevernet i det at vi jobber under lovverk med motstridende formål. Konsekvenser av dette viser seg i en rekke saker hvor partene snarere jobber mot hverandre fremfor å dra i samme retning i det at det overordnede og endelige målet er det samme for alle parter.
Det er behov for å videreutvikle dagens institusjonstilbud, og det er særlig noen tiltak som bør vurderes:
- Foreldre-barn sentre for familier med barn og unge som begår eller har begått alvorlige eller gjentatte lovbrudd
- Gjeninnføring av behandlingstiltaket TFCO som nylig har blitt nedlagt hos Bufetat.
- Bruk av spesialiserte fosterhjem
- Bruk av to-baseløsninger, der det er tett samarbeid mellom institusjon og fosterhjem
I utviklingen av gode og treffsikre institusjonstilbud må det sikres tilstrekkelige rammebetingelser for å ivareta sikkerhet og faglig innhold. Faglig sett må blant annet omsorgsansvaret som institusjoner har defineres og følges opp på en tydeligere måte. Vi viser her til Havres utredning «Når barn trenger mer» hvor hun anbefaler å dele omsorgsbegrepet i tre deler: rene omsorgshandlinger, begrensende omsorgshandlinger og omsorgsinngrep, for å kunne forvalte barns rettigheter og deres krav på utvikling og beskyttelse.
Det er viktig at Bufetat har bistandsplikt på disse tiltakene.