Dato: 10.10.2025 Svartype: Med merknad Dysleksi Norge er en medlemsorganisasjon for alle med lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker, med ca. 15 000 medlemmer. Mange av våre medlemmer har tilretteleggingsbehov enten i form av vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring eller innenfor rammen av tilpasset opplæring. Mange har også individuelle rettigheter i form av karakterfritak, særskilt tilrettelagt eksamen, m.m. Mange av våre medlemmer er ukjent med at de må samtykke til at informasjon om elevens tilretteleggingsbehov kan deles ved skolebytte. Det kan føre til svært uheldige forsinkelser i hjelpetilbudet til den enkelte elev, og noen ganger kan det gå svært lang tid før det blir oppdaget at tilretteleggingstiltak ikke har fulgt eleven fra en skole til en annen. Det vil blant annet bero på hvor mye eleven selv deler med sine foreldre om egen skolehverdag, men også hvilken informasjon foreldre får fra skolen. Departementet skriver i sin vurdering at «Dersom formålet med deling primært er (b) å ivareta eleven selv, f.eks. for å sikre tilrettelegging av opplæringen mener departementet at informasjonsdeling fortsatt skal kreve samtykke, og at det ikke er behov for endringer i dagens regulering.» Dysleksi Norge er bekymret for at det kan føre til forsinkelser i hjelpetilbudet og at det i mange tilfeller handler om at foreldre rett og slett ikke vet at dette er et aktivt valg de selv må ta. Dysleksi Norge mener det ville være å foretrekke at informasjon om tilretteleggingsbehov automatisk overføres, med mindre foresatte aktivt reserveres seg mot det. Dersom en slik praksis ikke anses forenlig med gjeldende regelverk om personvern, mener vi at det bør vurderes om regelverket kan justeres slik at foresatte må foreta et aktivt valg mellom to reelle alternativer: enten å samtykke til deling av informasjon, eller å reservere seg mot slik deling. Med andre ord bør det ikke være slik at manglende respons – passivitet – automatisk medfører at informasjon ikke deles. Vi mener at en slik løsning både vil ivareta elevens personvern, men også hindre at viktig informasjon uteblir fordi eleven eller de foresatte ikke har forstått at de aktivt må samtykke. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
