Innspill fra Sentralt ungdomsråd til Kunnskapsdepartementet
Sentralt ungdomsråd i Oslo (SUR) vil med dette komme med sine innspill til høring om forslag om å utvide adgangen til informasjonsdeling ved skolebytte i opplæringsloven og privatskoleloven. Saken ble behandlet av rådet i rådsmøtet 19.08.2025.
Om Sentralt ungdomsråd
SUR er et rådgivende organ for byrådet og bystyret i saker som angår ungdom. Rådet er oppnevnt av bystyret, og representerer ungdom fra alle bydelene i Oslo. SUR består av én representant og to vararepresentanter fra hvert av de 15 lokale ungdomsrådene i Oslo. SUR er en stemme for barn og unge i Oslo, og har som mål å fremme de unge i Oslos perspektiver både lokalt og nasjonalt.
Våre innspill
SUR har innspill knyttet til gjennomføring av informasjonsdelingen mellom skolene. I utgangspunktet støtter SUR forslaget om lovendringen og mener det er viktig å gi skolene verktøy for å ivareta skolemiljøet og arbeidet forebyggende. Samtidig har SUR noen bekymringer som vi mener bør tas hensyn til i den videre utformingen av lovverket.
Vår hovedbekymring handler om at elever ikke skal bli forhåndsdømt på en ny skole basert på tidligere hendelser. Det er mange faktorer som kan påvirke en elevs atferd over tid, og elever kan lære, utvikle og endre seg. Det er viktig at elever ikke blir forhåndsdømt og faller utenfor. Det er viktig at en mottakerskole arbeider forebyggende og gir også disse elevene en sjanse, uavhengig av informasjonen de sitter på om eleven. Hvis en elev viser endring i atferd så skal ikke en negativ handling definere den eleven resten av skolegangen.
Sentralt ungdomsråd i Oslo
Vår hovedbekymring handler om at elever ikke skal bli forhåndsdømt på en ny skole basert på tidligere hendelser. Det er mange faktorer som kan påvirke en elevs atferd over tid, og elever kan lære, utvikle og endre seg. Det er viktig at elever ikke blir forhåndsdømt og faller utenfor. Det er viktig at en mottakerskole arbeider forebyggende og gir også disse elevene en sjanse, uavhengig av informasjonen de sitter på om eleven. Hvis en elev viser endring i atferd så skal ikke en negativ handling definere den eleven resten av skolegangen.
Sentralt ungdomsråd i Oslo