Innsender: Ungdomspsykiatrisk Seksjon ved UNN
Ungdomspsykiatrisk seksjon (UPS) er en del av Barne- og Ungdomspsykiatrisk Avdeling (BUPA). BUPA er en del av Barne- og Ungdomsklinikken (BUK) ved Universitetssykehuset i Nord Norge (UNN) i Tromsø. UPS har både en elektiv og en akutt funksjon med plass til 8 pasienter fra 13-18 år .
UPS har som regel hvert år hatt barnevernpedagogstudenter i praksis. Dette endret seg etter Forskrift om nasjonal retningslinje for barnevernspedagogutdanning ble fastsatt 15. mars 2019 og var gjeldende fra opptak til utdanningen studieår 2020-2021. Sist UPS hadde barnevernpedagogstudent i praksis var våren 2022. Etter dette fikk vi beskjed fra Ibs – Institutt for barnevern og sosialt arbeid ved UiT at det ikke lenger var aktuelt å sende studenter til UPS på grunn av føringer fra den nye Forskriften. Dette er noe UPS reagerer på og vil påstå er en uheldig utvikling av flere årsaker.
1) Rekruttering kan bli vanskeligere. I dag har UPS mange barnevernspedagoger som er ansatt både blant miljøterapeutene og familieterapeutene, og som inngår i andre tverrfaglige grupper som tilbyr behandling til barn og unge med komplekse behov.
2) Barnevernpedagogstudenter i praksis i psykisk helsevern bidrar med å overføre ny og relevant kunnskap inn i feltet. I tillegg mister ansatte på UPS viktig kompetanseutvikling i sin veilederrolle.
3) Fremtidige kommunal og statlig barnevern mister viktig kunnskap om psykisk helse, noe som kan føre til et sterkere skille mellom omsorg på den ene siden og psykisk lidelse på den andre siden. Det strider mot intensjonene i flere rapporter som har blitt utgitt i løpet av de siste årene. For eksempel foreslår barnevernsinstitusjonsutvalget (NOU 2023:24 Med barnet hele vegen. Barneverninstitusjoner som har barnas tillit) å fremme bedre «Tiltak som gjør helsetjenestene og kriminalomsorgen bedre i stand til å ta sin del av ansvaret for barn med store og sammensatte behov». Slik UPS ser det bidrar § 19 i Forskriften om nasjonale retningslinje for barnevernspedagogutdanningen til det motsatte.
4) Ikke minst, har UPS ofte ungdommer innlagt med sammensatte vansker, hvor barnevernet er eller blir en samarbeidspart.
Det står i § 19 i Forskriften følgende:
Hovedvekten av praksisstudiene bør gjennomføres innenfor kommunalt og statlig barnevern. I praksisstudiene skal studentene få erfaring med å etablere kontakt med barn og familier, samt utrede/undersøke, vurdere og fatte beslutninger i barnevernssaker. Videre skal studenten delta i samarbeidsmøter og få kjennskap til tverrfaglig samarbeid på individ- og systemnivå.
Vi på UPS skulle ønske Forskriften om praksisføring var mer åpen for også å gjelde på andre arenaer hvor utsatte barn, unge og familier befinner seg.
VENKE KOPLAND – ENHETSLEDER UPS
ROY-ARNE VARSI - MILJØTERAPEUT UPS
UPS har som regel hvert år hatt barnevernpedagogstudenter i praksis. Dette endret seg etter Forskrift om nasjonal retningslinje for barnevernspedagogutdanning ble fastsatt 15. mars 2019 og var gjeldende fra opptak til utdanningen studieår 2020-2021. Sist UPS hadde barnevernpedagogstudent i praksis var våren 2022. Etter dette fikk vi beskjed fra Ibs – Institutt for barnevern og sosialt arbeid ved UiT at det ikke lenger var aktuelt å sende studenter til UPS på grunn av føringer fra den nye Forskriften. Dette er noe UPS reagerer på og vil påstå er en uheldig utvikling av flere årsaker.
1) Rekruttering kan bli vanskeligere. I dag har UPS mange barnevernspedagoger som er ansatt både blant miljøterapeutene og familieterapeutene, og som inngår i andre tverrfaglige grupper som tilbyr behandling til barn og unge med komplekse behov.
2) Barnevernpedagogstudenter i praksis i psykisk helsevern bidrar med å overføre ny og relevant kunnskap inn i feltet. I tillegg mister ansatte på UPS viktig kompetanseutvikling i sin veilederrolle.
3) Fremtidige kommunal og statlig barnevern mister viktig kunnskap om psykisk helse, noe som kan føre til et sterkere skille mellom omsorg på den ene siden og psykisk lidelse på den andre siden. Det strider mot intensjonene i flere rapporter som har blitt utgitt i løpet av de siste årene. For eksempel foreslår barnevernsinstitusjonsutvalget (NOU 2023:24 Med barnet hele vegen. Barneverninstitusjoner som har barnas tillit) å fremme bedre «Tiltak som gjør helsetjenestene og kriminalomsorgen bedre i stand til å ta sin del av ansvaret for barn med store og sammensatte behov». Slik UPS ser det bidrar § 19 i Forskriften om nasjonale retningslinje for barnevernspedagogutdanningen til det motsatte.
4) Ikke minst, har UPS ofte ungdommer innlagt med sammensatte vansker, hvor barnevernet er eller blir en samarbeidspart.
Det står i § 19 i Forskriften følgende:
Hovedvekten av praksisstudiene bør gjennomføres innenfor kommunalt og statlig barnevern. I praksisstudiene skal studentene få erfaring med å etablere kontakt med barn og familier, samt utrede/undersøke, vurdere og fatte beslutninger i barnevernssaker. Videre skal studenten delta i samarbeidsmøter og få kjennskap til tverrfaglig samarbeid på individ- og systemnivå.
Vi på UPS skulle ønske Forskriften om praksisføring var mer åpen for også å gjelde på andre arenaer hvor utsatte barn, unge og familier befinner seg.
VENKE KOPLAND – ENHETSLEDER UPS
ROY-ARNE VARSI - MILJØTERAPEUT UPS