Dato: 04.01.2024 Svartype: Med merknad Takk for muligheten til å gi høringssvar i saken. Undertegnde er styremedlem ved en Montessoriskole 1-10 og har vært det de siste 12 årene. Jeg har fått være med på en reise der skolen har utviklet seg fra en barneskole med 25 elever til en 1-10 skole med 105 elever. Jeg har fått erfart verdien av at pedagogikk og læringsmiljø fra barnetrinnet gjør overgangen til ungdomstiden mindre konfliktfylt, og jeg har fått se utviklingen av elevmassen gjennom 10årsforløpet og hvilke positive krefter som blir utløst av dette. Elevene som forlater oss etter 10 år er klare for voksenlivet, har lært å ta ansvar og å være selvstendige. Skolefellesskapet på tvers av alder gir og økt trygghet, og økt ansvarsfølelse for elevene De foreslåtte endringene i privatskoleloven vil få dramatiske konsekvenser for skolen jeg er en del av, og for lignende skoler. Dels vil redusert rammetilsudd kunne medføre at ungdomstrinnet må legges ned, dels vil uforutsigbarhet svekke både stillingsvern for ansatte og skape usikkerhet hos foreldre og elever med hensyn på skolevalg De private skolene er både et supplement og et altermnativ til den offentlige skole. Grunnleggende ved et pedagogisk alternativ er at pedagogikken får virke gjennom hele grunnskolen, slik at eleven er forberedt og kvalifisert til vidergående oplæring når den tid kommer. Et brudd mellom barne- og ungdomstrinnet vil gjøre dette løpet unødvendig utfordrende. Bergen Kommune i sitt utkast til høringsuttalelse sier følgende "Bergen kommune viser til at retten til å etablere skoler utenom det offentlige skoleverket er en grunnleggende demokratisk rett. Ifølge FN-konvensjonen om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter artikkel 13 § 3, er retten til å velge opplæring for barn nedfelt som en del av foreldreretten. Artikkel 13 gir en allmenn rett til alle foreldre til å velge skole for sine barn i samsvar med foreldrenes moralske eller religiøse overbevisning. For at denne retten skal være reell, må skolene sikres tilstrekkelig finansiering. Bergen kommune mener at det er viktig å verne om mangfoldet i skoletilbudet og å sikre foreldre reell valgfrihet. Kommunen mener samtidig at den offentlige skolen fortsatt skal være hovedregelen, men at friskoler og private skoler skal fungere som et godt alternativ for de familiene som ønsker og har behov for det. Bergen kommunen støtter regjeringens intensjon om at de ulike friskolene i størst mulig grad skal behandles innbyrdes rettferdig ved tildeling av tilskudd. Bergen kommune vil derimot ikke støtte et forslag som vil gjøre det vanskeligere å etablere og drive mindre friskoler, og kommunen støtter derfor ikke forslagene som kan svekke friskolenes økonomiske situasjon." Denne retten utfordres ved forslaget om å endre reglene for tilskudd i kombinerete skoler. For vår skole vil en endring som foreslått bety en reduksjon på inntektssiden på inntil 3 millioner nok, og ha som konsekvens at vi må si opp 4 lærere i full stilling, og dermed, legge ned ungdomsskolen. Jeg oppfatter at forslaget på dette feltet ikke er konsekvensutredet, og at en ikke har innsikt i kostnadsbildet på en kombinert skole. De to trinnene har ulike behov for kompetanse og kapasitet på lærer- og assistentnivå, klassestørrelser kan ikke optimaliseres på tvers av trinn, og de administrative oppgavene på de to trinnene kan ikke optimaliseres som en stordrift. Forslaget vil redusere det gjennomsnittlige tilskuddet per elev til under et bærekraftig nivå, hindre et pedagogisk alternativ til den offentlige skole, og bør trekkes i sin helhet Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
