Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening (NFFO)

NFFO er en fagforening for rundt 5000 faglitterære forfattere og oversettere, hvorav en betydelig andel skriver lærebøker for grunnopplæringen og fag- og lærebøker for universitets- og høgskolesektoren. NFFO jobber for at elever og studenter har tilgang til gode og oppdaterte læremidler og fagbøker på alle nivå. Gjennom Det faglitterære fond, som NFFO forvalter, deles det årlig ut stipender til forskere og lærere som ønsker å formidle sin kunnskap i bokform. Fellesnevneren er at alle medlemmene gjennom sitt arbeid fremmer demokrati, dannelse og kritisk refleksjon på norsk, og slik bidrar til å utvikle kunnskapsnasjonen Norge.

NFFO har følgende innspill til rapporten om finansiering av universiteter og høgskoler:

NFFO er enige i utvalgets konklusjon om at «Områder uten indikatorer kan bli nedprioritert» (s. 4). Det nåværende systemet med publiseringsindikator har etter NFFOs syn ført til at universitetenes og høgskolenes forpliktelser til å formidle (universitets- og høgskoleloven § 1-3) har blitt nedprioritert. Spesielt ser foreningen på situasjonen til lærebøkene og norsk fagspråk med bekymring. NFFO støtter derfor utvalgets forslag om å kutte i de resultatbaserte indikatorene, men mener samtidig at det må bygges en infrastruktur for utvikling av læremidler i universitets- og høgskolesektoren, slik at studenter får tilgang til relevant forskningslitteratur på sitt morsmål, og forskerne gis mulighet til å formidle sin forskning til en bredere allmennhet i tråd med universitets- og høgskolelovens forpliktelse. Ett virkemiddel kan være å bygge ut Lærebokordningen for høyere utdanning, som forvaltes av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, for å sørge for et bredere tilbud av norskspråklig pensumlitteratur.

Forskeres mulighet til å formidle sin kunnskap i bokform må også ses i sammenheng med den akademiske ytringsfriheten, og NFFO henviser til vårt høringssvar til denne rapporten.