Statsforvalteren i Trøndelag vil innledningsvis påpeke det paradoksale i at elevene ikke vurderes å være forberedt til eksamen, men at standpunktvurderingen for elevene anses å være rettferdig. Når det er sagt støtter vi departementets forslag om å avlyse årets eksamen. Dette begrunner vi med at sektor, administrativt sett, ikke er forberedt/rigget for å planlegge og gjennomføre eksamen innenfor de knappe tidsrammene som gjenstår. Departementet burde tatt en slik avgjørelse på et langt tidligere tidspunkt.
