I forslaget foreslås det at den midlertidige forskriften utvides til å gjelde til 1. januar 2022 for studenter med opptak til og med høsten 2020. Forskriften er forlenget to ganger, 19. juni 2020 og 4. desember 2020, og gjelder frem til 1. juli 2021. Helsedirektoratet ga i forrige høringsuttalelse, støtte til forlenging av den midlertidige forskriften ut studieåret 2020-2021 med begrunnelse i at utdanningsinstitusjonene behøvde kjent handlingsrom for å sikre at ikke studieprogresjon forsinkes. Denne forutsigbarheten var viktig for studentene og utdanningsinstitusjonene, men også for Helse- og omsorgstjenesten som er avhengig av at helsepersonell utdannes uten forsinkelse. Slik det påpekes i høringsnotatet av Kunnskapsdepartementet, preger fortsatt den pågående pandemiene samfunnet og det er sannsynlig at dette kan vedvare også utover høsten. Vi forstår derfor behovet for å videreføre forskriften ut 2021.
Vi støtter at denne midlertidige forskriften ikke gjelder for studenter som tas opp høst 2021 og at disse kullene må følge ordinære studieplaner.
Vi er enig i Kunnskapsdepartementets vurderinger av at etter hvert som situasjonen normaliserer seg, vil terskelen gradvis heves for å kunne gjøre unntak fra forskrifter om rammeplaner og nasjonale retningslinjer. Vi er enige i at behovet for planlegging og forutsigbarhet ikke lenger er gode nok argumenter alene for å benytte unntaksforskriften. Dette vil det være viktig at utdanningsinstitusjonene jobber aktivt med slik at virkemidlene som benyttes etterstreber å beholde en normal studiesituasjon for studentene så langt det er smittevernmessig forsvarlig.
Vi er kjent med at flere helsefaglige utdanninger har tatt i bruk ulike læringsmetoder for å legge til rette for læringsutbytteoppnåelse og etablert gode rutiner for å opprettholde smittevern. Dette har vært viktig arbeid. Slik vi påpekte sist, kan det ligge et viktig læringspotensial ved å bidra i håndteringen av Covid-19 pandemien for helsefagstudenter, men praksis under en unntakssituasjon preger sannsynlig veiledningssituasjoner og oppnåelse av læringsutbytter for den enkelte student på ulikt vis. Vi mener derfor det vil være viktig for studentenes læring totalt sett at man så raskt som mulig vender tilbake til ordinær undervisning og læringsform. Helsedirektoratet som autorisasjonsmyndighet forholder seg til i sine vurderinger om en utdanning er gjennomført og bestått, under forutsetning av at utdanningen er gjennomført på en forsvarlig måte. Dette forventer vi at utdanningsinstitusjonene ivaretar.
Det kan være hensiktsmessig at krav til å følge yrkeskvalifikasjonsdirektivet fremheves i den midlertidige forskriften. Dette forventer vi at utdanningsinstitusjonene oppfyller.
Vi støtter at denne midlertidige forskriften ikke gjelder for studenter som tas opp høst 2021 og at disse kullene må følge ordinære studieplaner.
Vi er enig i Kunnskapsdepartementets vurderinger av at etter hvert som situasjonen normaliserer seg, vil terskelen gradvis heves for å kunne gjøre unntak fra forskrifter om rammeplaner og nasjonale retningslinjer. Vi er enige i at behovet for planlegging og forutsigbarhet ikke lenger er gode nok argumenter alene for å benytte unntaksforskriften. Dette vil det være viktig at utdanningsinstitusjonene jobber aktivt med slik at virkemidlene som benyttes etterstreber å beholde en normal studiesituasjon for studentene så langt det er smittevernmessig forsvarlig.
Vi er kjent med at flere helsefaglige utdanninger har tatt i bruk ulike læringsmetoder for å legge til rette for læringsutbytteoppnåelse og etablert gode rutiner for å opprettholde smittevern. Dette har vært viktig arbeid. Slik vi påpekte sist, kan det ligge et viktig læringspotensial ved å bidra i håndteringen av Covid-19 pandemien for helsefagstudenter, men praksis under en unntakssituasjon preger sannsynlig veiledningssituasjoner og oppnåelse av læringsutbytter for den enkelte student på ulikt vis. Vi mener derfor det vil være viktig for studentenes læring totalt sett at man så raskt som mulig vender tilbake til ordinær undervisning og læringsform. Helsedirektoratet som autorisasjonsmyndighet forholder seg til i sine vurderinger om en utdanning er gjennomført og bestått, under forutsetning av at utdanningen er gjennomført på en forsvarlig måte. Dette forventer vi at utdanningsinstitusjonene ivaretar.
Det kan være hensiktsmessig at krav til å følge yrkeskvalifikasjonsdirektivet fremheves i den midlertidige forskriften. Dette forventer vi at utdanningsinstitusjonene oppfyller.