Dato: 16.06.2020 Svartype: Med merknad Uttalelse fra fremmedspråksseksjonen på Charlottenlund videregående skole om fremmedspråk i NOU 2019:25 Fremmedspråk har fått et spesielt ansvar for det tverrfaglige emnet Demokrati og medborgerskap. En grunn til det er at man for å kunne være en demokratisk medborger er nødt til å kunne kommunisere med folk rundt i verden. Kommunikasjon er det viktigste kjerneelementet i fagplanen for fremmedspråk, og for å faktisk kunne kommunisere så må man beherske språket på et visst nivå. Dette krever flere, ikke færre timer til fremmedspråk. Vi er enige i at modellen med fremmedspråk I + II slår uheldig ut og fører til at flere elever ikke klarer å gjennomføre studieløpet, og støtter derfor en endring for disse elevene. Men, for å ikke miste flere fremmedspråkselever enn nødvendig, så foreslår vi å innføre et fordypningspoeng til elever som velger språk på ungdomsskolen og fortsetter med samme språk på videregående. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"
