BUP Gjøvik

Psykologene ved BUP Gjøvik har diskutert innholdet i profesjonsutdanningene på et møte nylig, etter å ha sett på retningslinjene. Tenker det er aktuelt å sende inn hovedpunktene av det vi diskuterte oss frem til, som et høringssvar. Det var stort sett mest fokus på viktigheten av (1) mengdetrening i å praktisere som psykolog, altså praksis. Samtlige mente det er vesentlig å møte pasienter tidlig og øve seg på å snakke med pasienter, utføre tester, utføre diagnostiske intervjuer etc. Videre mener flere at det burde være mer på studiet om (2) hvordan skrive journalnotater med fokus på kort og konsist, samt "godt nok" (mange greier ut i det uendelige i journalnotater og skriver altfor lange notater). Det ble snakket om at (3) mange er "for flinke" og må lære seg at 70% er godt nok, for å unngå å bli overarbeidet og utbrent, spesielt i BUP-systemet. Noen nevnte at (4) rettspsykologi er et viktig fag, andre mente man burde lære mer om (5) spiseforstyrrelser og (6) asylsøkeres/flyktningers livssituasjon og helseutfordringer. Noen mente det bør være (7) tydeligere krav i hovedpraksisen, som i dag innebærer kort sagt at man skal gjøre "psykologfaglig arbeid". Mange mente man burde igjennom noen terapiløp med pasienter og spesielt poliklinisk arbeid før arbeidslivet.

Tidlig praksis, gjennom hele studiet ble fremhevet av samtlige som det aller viktigste punktet.

En kollega foreslo Problembasert læring for psykologstudentene, slik medisinerne har, med kasuseksempler, drøfting i team, møter med pasienter og veiledning av psykolog.

Mvh psykologene på BUP Gjøvik