Kommentar
Innholdet i retningslinjene er godt utformet og gir en bred oversikt over de ulike kompetanseområdene. Her følger våre kommentarer til enkelte ledd i høringsforslaget (forslag til endring står med store bokstaver)
● IV. Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid - Kunnskap - punkt
2 har avansert kunnskap om menneskerettighetene i helsefremmende
arbeid, inkludert for å motvirke marginalisering og å fremme medborgerskap
og integrering gjennom utdanning, arbeid og på andre arenaer GJENNOM LIVSLØPET
● IV. Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid - Ferdigheter -
punkt 2 kan bruke relevant kunnskap om psykisk helse OG AVHENGIGHETSTILSTANDER til å kartlegge ressurser og risikofaktorer i en
avgrenset populasjon
● V. Psykologisk utredning og behandling - Kunnskap - punkt 1 har avansert
kunnskap om risiko- og beskyttelsesfaktorer knyttet til utvikling av psykiske
vansker og lidelser OG AVHENGIGHETSTILSTANDER, og hvordan disse faktorene
opererer gjennom livsløpet
● V. Psykologisk utredning og behandling - Kunnskap - punkt 2 har inngående
kunnskap om de viktigste psykologiske temaer og problemstillinger gjennom
livet, fra sped- og småbarn til UNGDOM, voksne og eldre
● IV. Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid - Kunnskap - punkt
2 har avansert kunnskap om menneskerettighetene i helsefremmende
arbeid, inkludert for å motvirke marginalisering og å fremme medborgerskap
og integrering gjennom utdanning, arbeid og på andre arenaer GJENNOM LIVSLØPET
● IV. Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid - Ferdigheter -
punkt 2 kan bruke relevant kunnskap om psykisk helse OG AVHENGIGHETSTILSTANDER til å kartlegge ressurser og risikofaktorer i en
avgrenset populasjon
● V. Psykologisk utredning og behandling - Kunnskap - punkt 1 har avansert
kunnskap om risiko- og beskyttelsesfaktorer knyttet til utvikling av psykiske
vansker og lidelser OG AVHENGIGHETSTILSTANDER, og hvordan disse faktorene
opererer gjennom livsløpet
● V. Psykologisk utredning og behandling - Kunnskap - punkt 2 har inngående
kunnskap om de viktigste psykologiske temaer og problemstillinger gjennom
livet, fra sped- og småbarn til UNGDOM, voksne og eldre