Organisering
Forum for Fagskoler mener at Kunnskapsdepartementet må få det overordnede ansvaret for et helhetlig livslangt karriereveiledningssystem. Det gjentas flere ganger i rapporten et skille i tilbud og ansvar for karriereveiledning ved 19 års alder. Utvalget mener det bør etableres karrieresentre i alle fylker med tilstrekkelig kapasitet, men skriver at dette skal være for å styrke den voksne befolkningens tilgang til profesjonell karriereveiledning. I et helhetlig og livslangt perspektiv er dette uheldig. Karriersentrene må også kunne fungere som ressurssentre for rådgiverne/karriereveilederne og deres elever i grunnskole og videregående opplæring så vel som studenter i fagskoler, høyskoler og universiteter.
Samarbeid med arbeidslivet
Forum for Fagskoler savner en sterkere vektlegging av samarbeid med arbeidslivet og et tydeligere fokus på karriereveiledning om hvordan fagskolene kan bidra til å imøtekomme arbeidslivets kompetansebehov.
Karriereveilederes kompetanse
Forum for Fagskoler mener det er riktig å stille kompetansekrav til alle karriereveiledere. Disse må åpne for at flere yrkesgrupper med aktuell karrierefaglig kompetanse kan ansettes. Karriereveiledere må ha god kunnskap om utdanning og kompetanse og erfaring fra arbeidslivet utenom skolen. Karriereveiledere bør i størst mulig grad speile arbeidslivet. Forum for Fagskoler støtter derfor ikke forslaget om at utdanning innen karriereveiledning skal være avgrenset til utdanninger på mastergradsnivå. Det bør i stedet legges til rette for at en utdanning innen karriereveiledning også kan bygge på yrkesfag, fagskole eller bachelorutdanning, gjerne da kombinert med et krav til et antall års yrkeserfaring. Det bør også være mulig å bygge karriereveiledning inn en eksisterende fagskole- eller bachelorutdanninger.
E-veiledning
Som Forum for Fagskoler understreket i høringen til utvalgets delrapport "Karrierveiledning i en digital verden", vil e-veiledning bli en vesentlig del av et helhetlig karriereveiledningstilbud. Forum for Fagskoler mener e-veiledning må bli selve fundamentet. Mange elever, studenter og voksne vil få den hjelpen de trenger gjennom allerede eksisterende digitale tjenester. Dette vil omfatte alt fra interaktive selvhjelpstjenester til personlig veiledning via chat og veiledning ansikt-til-ansikt gjennom lyd og bilde på skjerm. Dermed kan verdifull tid og ressurser frigjøres til dem som har behov for ytterligere veiledning i form av direkte kontakt og personlig samtale med profesjonelt utdannet personell tilknyttet et lokalt karriereveiledningssenter. Forum for Fagskoler støtter etableringen av en nasjonal e-veiledning i tilknytting til det eksisterende utdanning.no.
Fagskolene
Fagskoleutdanningene er godt egnet til å møte endrede kompetansebehov knyttet til omstillingene i norsk næringsliv. Forum for Fagskole vil bemerke at det er uheldig at fagskolen står omtalt i samme kapittel som folkehøyskolen. Dette er villedende, ettersom folkehøyskole og fagskole er to svært ulike skoleslag og på ulike nivåer i utdanningssystemet. Dette illustrer godt at det ikke bare i allmennheten, men også blant de fleste karriereveiledere kjennetegnes ved manglende kunnskap om fagskoleutdanning. Forum for Fagskoler ser det som en selvfølge at fagskolene skal inngå i et helhetlig system for karriereveiledning. Kunnskap om denne utdanningen må styrkes blant karriereveilederne og de som utdanner dem.
Forum for Fagskoler viser for øvrig til høringsuttalelsen fra Nasjonalt Fagskoleråd.
Knut Erik Beyer-Arnesen Sign.
Styreleder Forum for Fagskoler
Forum for Fagskoler viser for øvrig til høringsuttalelsen fra Nasjonalt Fagskoleråd.
Knut Erik Beyer-Arnesen Sign.
Styreleder Forum for Fagskoler