Svar på høring om endringer i opplæringsloven. Oppstart av grunnskoleopplæringen og mulighet for dispensjon. Dato: 12.09.2016 Svartype: Med merknad Norsk Reggio Emilia Nettverk støtter ikke forslaget om å endre opplæringsloven for asylbarns rett til opplæring ved ankomst til Norge og kommuners mulighet til å søke dispensasjon. Opplæringsloven § 2-1: Vi mener høringen i for stor grad fokuserer på skoleeiers premisser og i for liten grad tar hensyn til barnas perspektiver. Vi har forsåelse for at situasjoner kan oppleves som utfordrende for kommunene og at det dermed skjer lovbrudd, men samtidig opplever vi det som merkelig å skulle tilpasse loven fordi det som skjer i kommunene ikke stemmer overens med loven. Loven bør være et ideal for å sikre barna et likeverdig og inkluderende tilbud. Å argumentere med at færre kommuner blir "lovbrytere" ved å justere tidsrammen for når man er pliktig å tilby barn skolegang, er et argument som ikke kan trumfe barnekonvensjonen og norsk skole sine verdier knytta til likestilt opplæring for alle barn. Barna det gjelder har uforskylt havnet i en situasjon der de ikke lenger kan gå på sin opprinnelige skole. De må flytte fra venner og kjente på grunn av valg familiene tar. Vi har inntrykk av at de aller fleste skoler har gode rutiner når det kommer nye familier til skolekretsen. Enten de kommer fra en naboby, en annen landsdel eller fra et helt annet land. Det virker urimelig at asylbarn skal ha dårligere rettigheter enn andre barn som flytter. Vi ber derfor regjeringen om å opprettholde tidligere lovformulering. Forslag til ny § 2-17: Til spørsmålet om dispensasjon fra kravet om å gi barn opplæring. Vi ser dette i sammenheng med spørsmålet om når barn skal ha rett til opplæring og legger dagens formulering til grunn for å i det hele tatt kunne vurdere forslaget. Det kan godt hende det er nødvendig med en mulighet for å søke dispensasjon ved ekstraordinære situasjoner, men vi mener dette må utredes helt spesielt slik at det blir et tydelig regelverk for hvordan slike dispensasjoner skal håndteres. Slik det er formulert, kan vi ikke støtte forslaget. Med hilsen Norsk Reggio Emilia Nettverk v/ Mona Nicolaysen Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"