🏠 Forside § Lover 📜 Forskrifter 💼 Bransjeforskrifter 📰 Lovtidend 🏛 Stortingsvoteringer Domstoler 🇪🇺 EU/EØS 📄 Siste endringer 📚 Rettsomrader 📊 Statistikk 🔍 Avansert sok Hjelp
Hjem / Horinger / Horing / Horingssvar
Regjeringen Med merknad
Til horingen: Høring av forslag til endringer i folkehøyskoleloven og forskrift til folkehøysk...

Mikael Bruskeland Randen

Departement: Familiedepartementet
Dato: 20.10.2024 Svartype: Med merknad Til Kunnskapsdepartementet Fra styret ved Kristiansand folkehøgskole Høringssvar vedrørende forslag til endringer i Lov om folkehøyskoler og forskrift til folkehøyskoleloven. 1. Tilslutning til Folkehøgskolerådets (FHSR) høringssvar. Kristiansand folkehøgskole gir sin tilslutning til FHSRs høringssvar. FHSR har gjort et svært grundig arbeid siden høringen ble publisert og skolene har vært involvert i arbeidet gjennom møter, webinarer og skolebesøk. Kristiansand fhs er av den oppfatning at FHSR så langt det er mulig ivaretar skoleslagets og den enkelte skoles behov. Dette danner grunnlaget for at vi samlet og som enkeltskoler rustes best mulig for framtiden og det danningsoppdraget vi er satt til. Vi anbefaler derfor på det sterkeste at departementet innarbeider FHSRs innspill i det nye lovverket. Kristiansand folkehøgskole er plassert på Dvergsnestangen og bidrar sammen med Agder folkehøgskole i Søgne til et bredt folkehøgskoletilbud innenfor kommunens grenser. Kristiansand fhs er godt i gang med driftsår nummer 10, og vi har plass til opp mot 130 elever. Vår beliggenhet nær havet preger vårt faglige tilbud samtidig som vi forsøker å kombinere en diakonal profil med solid bredde i aktiviteter og tematikk. 2. Tema som vi er spesielt opptatt av i vårt høringssvar Skoleslagets styrke ligger først og fremst i friheten og den særstilling vi har i utdanningssystemet. Dette genererer nytenkning, kreativitet og et sterkt og kontinuerlig utviklingsfokus. Samtidig kjenner vi på et stort ansvar når det gjelder å forvalte vår frihet til samfunnets og den enkelte elevs beste. I vårt høringssvar vil vi gi noen utdypende kommentarer og innspill til utvalgte punkter i høringen. Dette gjelder følgende: • Utenforskap (punkt 3) • Formålsparagraf (punkt 4) • Statlig regulering av elevbetaling / makspris (punkt 5) • Internat (punkt 6) • Like rammebetingelser og utjevning av mva-kompensasjon (punkt 7) 3. Utenforskap (dep høringsnotat s. 13) Side 7 i FHSRs høringssvar har underoverskriften: «Mangfold – ikke største utfordring». Kristiansand folkehøgskole vil på det sterkeste understreke at vi jobber meget hardt og grundig for inkludering og innenforskap. Vi er svært opptatt av å peke på mulighetene og danningspotensialet som et bredt mangfold åpner for. Det er også vår klare oppfatning at dette er typisk for skoleslaget. Skolene er forskjellige og har samlet sett et svært mangfoldig tilbud. Vi er som de fleste andre institusjoner heller ikke perfekte, men vi jobber selvsagt hardt for å bli enda bedre på inkludering og innenforskap. Samtidig tar vi sterk avstand fra påstanden om at mangfold er den største utfordringen i folkehøgskolene. Vi er også kritiske til den delen av metodebruken i NOU 2022: 16, der det ble forsøkt å skape et narrativ om at ungdommer med foreldre som har lav sosioøkonomisk status var underrepresentert i folkehøgskolen. 4. Formålsparagraf (jfr FHSR høringssvar pkt 3) Kristiansand fhs mener primært at gjeldende formålsparagraf er svært god og at denne på en utmerket måte tydeliggjør skoleslagets oppdrag og særstilling. En utvidelse med flere ord må derfor holdes på et absolutt minimumsnivå. Vi støtter Folkehøgskolerådets argumentasjon og forslag til hvordan paragraf 1 skal lyde: Lovens formål er å bidra til at det kan opprettes og drives folkehøgskoler i Norge. Folkehøgskole må være med i skolens navn, og bare skoler som er godkjent etter § 2, kan bruke navnet folkehøgskole. Folkehøgskolens formål er å fremme allmenndanning og folkelig opplysning, aktivt medborgerskap og menneskeverd. Den enkelte folkehøgskole har ansvar for å fastsette verdigrunnlag innenfor denne rammen. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen