Høring Forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad VID vitenskapelige høgskole takker for mulighet til å gi innspill på høring til forslag om Forskrift for avansert klinisk master i allmensykepleie. VID har valgt å gi svar på de høringsspørsmålene som er mest aktuelle for utdanningsinstitusjonene. Spørsmål 4 og 6 har vi derfor utelatt å svare på. 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompetanse uavhengig av hvi

Dato: 27.06.2019 Svartype: Uten merknad Utenriksdepartementet har ingen merknader til saken. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 12.06.2019 Svartype: Med merknad Høringssvar fra Universitetet i Agder til forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Vi viser til høringsbrev datert 1. april 2019 og takker for anledningen til å delta i høringen. Universitetet har følgende svar på spørsmål stilt i høringsbrevet: Spørsmål 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompeta

Dato: 25.06.2019 Svartype: Med merknad Høring Forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for master i avansert klinisk allmennsykepleie Høringssvar fra fagmiljøene ved nye Master i aldring og geriatrisk helsearbeid, Master i helsesykepleie, Master i psykisk helsearbeid, Master i helsefaglig utviklingsarbeid Institutt for helse- og omsorgsfag, det Helsevitenskapelige fakultet, UiT – Norges Arktiske Universitet Grunnlag for høringssvar: 1) Høringsbrev – kunnskapsdeparetmentet 1. april 2019 19

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Generell kommentar fra Sunnaas sykehus HF, Norges ledende spesialsykehus innen fysikalsk medisin og rehabilitering. Vi ønsker at det rehabiliterende perspektivet kommer tydeligere frem under flere av Læringsutbyttebeskrivelsene, spesielt i kapittel 2 og 3. For eksempel i paragraf 5, punkt d) og e) og i paragraf 8, punkt f) Hovedmål med utdanningen er å imøtekomme kommunenes behov, men en kunne tenke seg at AKS-rollen er relevant også innenfor andre deler av

Dato: 21.06.2019 Svartype: Med merknad Til: Kunnskapsdepartementet Fra: Stavanger kommune v/Hege Haarr Kvalvåg Dato: 21. juni 2019 Høringsuttalelse, forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Bakgrunn Det er identifisert behov for å styrke og videreutvikle kompetansen hos ansatte i helse- og omsorgstjenestene. Det er særlig behov for styrket klinisk breddekompetanse i kommunene. Med denne bakgrunn fikk Helsedirektoratet i 2016 oppdrag

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Høring - forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie - Høringssvar fra St. Olavs hospital 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompetanse uavhengig av hvilken utdanningsinstitusjon de er utdannet ved. Hvordan vurderes dette å være ivaretatt i læringsutbyttebeskrivelsene? I den grad det er mulig å styre etter læri

Dato: 24.06.2019 Sola kommune støtter høringsforslaget om ny forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk almennsykepleie. Forskriften ivaretar et kompetansebehov som kommunene vil ha et enda større behov for fremover. Det er særlig gledelig å lese at utdanningens formål er at kandidaten skal bidra til helhetlige pasientforløp med tilhørende kritiske overganger. I tillegg vektlegges virkningsfulle og samordnede tjenester med god ressursutnyttelse, innovasjon, forbed

Dato: 27.06.2019 Svartype: Med merknad Høringsuttalelse fra Senior Norge angående Forskrift Nasjonale retningslinjer Masterutdanning i avansert klinisk Allmensykepleie Innledende kommentarer. Vi er glade for at en Mastergrad i sykepleie nå nærmer seg realisering etter at de mange tidligere videreutdanningene ble nedlagt da høyskolene ble avviklet. Vi støtter ikke at dette synes å skulle bli en utdanning som skal fokusere på / bli en Mastergrad innen Allmenn-sykepleie . Det vi trenger er økt komp

Dato: 28.06.2019 Svartype: Med merknad Besvarelsen referer til spørsmålene i høringen. Spørsmål 1: Forskriften favner bredt. Den har som formål å være ensartet, men oppfattes å ikke gi tydelige nok føringer for hvordan utdanning og praksis bør innrettes. Dette kan medføre ulik kvalitet på utdanningen avhengig av utdanningsinstitusjon og lokal tilpasning. Spørsmål 3: Det er utydelig hvilket behov utdanningen skal dekke. Det bør tydeliggjøres de hovedområder utdanningen vil kunne nyttes innenfor.

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Røst kommune deler bekymringen gjengitt i høringssvaret fra Nasjonalt senter for distriktsmedisin om risikoen for at ny masterutdanning kan komme i konflikt med satsning på god desentralisert sykepleierutdanning med praksis i kommunene. Muligheter for utdanning og kompetanseheving er viktig for rekruttering og stabilisering av helsepersonell. Ikke sjelden skjer rekruttering til sykepleieryrket i kommunene ved at helsefagarbeidere eller andre velger å utdann

Dato: 02.04.2019 Svartype: Uten merknad Regionsenter for barn og unges psykiske helse, Helseregion Øst og Sør (RBUP Øst og Sør) har tatt høringen til orientering, og vi har ingen innspill. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 04.04.2019 Forslag med tanke på praksis: Det bør være lønnet praksis, det gjør det enklere økonomisk da det kan være utfordrende å ha egen jobb i tillegg til å jobbe fulle dager i praksis. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 22.05.2019 Svartype: Uten merknad Norske Ortoptisters Forening (NOF) har lest høringen og har ingen anmerkninger. Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Nasjonalt senter for distriktsmedisin (NSDM) har med interesse lest forslaget til forskrift og bakgrunnsnotatet om avansert klinisk sykepleie. Vi vil rose helsemyndighetene for å ha gjort en grundig jobb med det som kan kalles en formalisering og tilrettelegging for en sykepleierolle som nok har forekommet i lange tider. Etter vår erfaring har alltid sykepleieres grad av selvstendig arbeid og ansvar variert mye, i stor grad avhengig av andre tilgjengelige r

Dato: 28.06.2019 Svartype: Med merknad Kunnskapsdepartementet Kirkegata 18, Postboks 8119 Dep, 0032 Oslo Oslo 28.06.19 Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert kliniske allmennsykepleie N asjonalforeningen for folkehelsen er en frivillig, humanitær organisasjon med 28 000 medlemmer og 500 helselag og demensforeninger over hele landet. Vi drifter en veiledningstelefon; Demenslinjen, som har over 3000 henvendelser pr år. Vi arbeider med to store folkehelseutfordringer; fo

Dato: 25.06.2019 Svartype: Med merknad Høring forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie. Høringsinnspill fra Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse (NK LMH). Om vårt ståsted i relasjon til utdanning og forskriften NK LMHs oppgave er å bidra til at brukere, pasienter og pårørende har tilgang til lærings- og mestringstilbud (informasjon, undervisning og veiledning) av god kvalitet. Lærings- og mestringstilbud er

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Det angis i høringsnotatet at sykepleiere med spesialisering innen avansert klinisk sykepleie skal tilegne seg kompetanse til å «identifisere, vurdere og yte behandling til pasienter med komplekse tilstander». Lov om helsepersonell § 4 tredje ledd presiserer at leger skal ta beslutninger i medisinske spørsmål når de samarbeider med annet helsepersonell om undersøkelse og behandling av den enkelte pasient. Det angis i lovkommentarene at hensikten med dette e

Dato: 10.04.2019 Svartype: Med merknad KoRus -Sør sine innspill til de aktuelle spørsmålene er lagt inn i fet skrift under hvert spørsmål: Høringsspørsmål Kunnskapsdepartementet ber høringsinstansene om å særlig besvare følgende spørsmål: Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompetanse uavhengig av hvilken utdanningsinstitusjon de er utdannet ved. Hvordan vurderes dette å være ivaretatt i læringsutbyt

Dato: 30.06.2019 Høring Forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Kliniske ernæringsfysiologers forening tilsluttet Forskerforbundet (KEFF) arbeider for at fagområdet klinisk ernæring integreres i norsk helsearbeid, for å sikre befolkningen nødvendig, likeverdig og god klinisk ernæringsfaglig tjeneste og behandling. Foreningen jobber for at utdanningen av kliniske ernæringsfysiologer samsvarer med samfunnets og pasientenes behov for t

Dato: 12.06.2019 Svartype: Uten merknad Kunnskapsdepartementet Til høringen Til toppen <div class="page-survey" data-page-survey="133" data-page-survey-api="/api/survey/SubmitPageSurveyAnswer" data-text-hidden-title="Tilbakemeldingsskjema" data-text-question="Fant du det du lette etter?"

Dato: 28.06.2019 Svartype: Med merknad Høgskolen i Østfold takker for muligheten til å komme med innspill. Høgskolens høringssvar er utformet ved Avdeling for helse og velferd, v/faglig ledelse og fagmiljøet knyttet til høgskolens masterutdanning i avansert sykepleie ved kronisk sykdom. Vi svarer på hvert høringsspørsmål slik de er fremsatt av Kunnskapsdepartementet: 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme

Dato: 01.07.2019 Svartype: Med merknad Høringsuttalelse fra Helsedirektoratet til forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Generelle kommentarer Forskriften beskriver hvilke kompetansemål som skal gjelde i utdanningen. Flere kompetansemål grenser opp mot andre profesjoners yrkesutøvelse der disse forventes å ha den mest avanserte kunnskapen. Samarbeid med andre yrkesutøvere og rollen til allmennsykepleieren i forhold til annet helsep

Dato: 25.06.2019 Svartype: Med merknad Innspill fra Helse Bergen til høring master i avansert klinisk allmennsykepleie 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompetanse uavhengig av hvilken utdanningsinstitusjon de er utdannet ved. Hvordan vurderes dette å være ivaretatt i læringsutbyttebeskrivelsene? Vi synes det er bra å skille mellom likeverdig og likt siden likeverdig ikke nødvendigvis betyr likt

Dato: 19.06.2019 Svartype: Med merknad Høringssvar fra forskningssjef i Helse Møre og Romsdal HF Vi takker for anledningen til å avgi høringssvar for forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie. Her følger våre svar: 1. Det vurderes at overordnede læringsutbyttebeskrivelser ivaretar formålet. Har en kommentar til valgfrie emner: Disse bør kanskje tydeliggjøres både med hensyn til omfang og type tema som kan inngå. 2. Denne kompetanse er

Dato: 04.06.2019 Svartype: Med merknad Folkehelseinstituttets høringssvar til Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie. Tre punkter i departementets høringsbrev av 1 april 2019 kommenteres: 1.Ulike former for/kvaliteter av kunnskap (avansert, inngående, spesialisert) kreves flere steder i forskriften uten nærmere definisjon. Det vanskeliggjør intensjonen om «samme sluttkompetanse uavhengig av hvilken utdanningsinstitusjon de er utdannet ved» 3.S

Dato: 03.06.2019 Svartype: Med merknad Fagforbundet mener retningslinjene i hovedsak er gode, og at kandidater som har den kompetansen som læringsmåla beskriver vil ha mye å bidra med i helsetjenesten slik den ser ut i dag. Fagforbundet organiserer bredt. Mange av de vi organiserer uttrykker frustrasjon over at mange ledere har dårlig kjennskap til deres kompetanse, noe som gjør at de ofte føler at deres kompetanse utnyttes for dårlig eller feil. Dette gjelder for helsefagarbeidere og hjelpeplei

Dato: 31.05.2019 Svartype: Med merknad Høringssvar fra Diakonhjemmet Sykehus Kunnskapsdepartementet ber høringsinstansene om å særlig besvare følgende spørsmål: 1. Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie får samme sluttkompetanse uavhengig av hvilken utdanningsinstitusjon de er utdannet ved. Hvordan vurderes dette å være ivaretatt i læringsutbyttebeskrivelsene? Det synes ivaretatt med denne felles nasjonale retningslin

Dato: 25.06.2019 Svartype: Med merknad Innspill til høring - forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Akershus Universitetetssykehus takker for muligheten til å komme med innspill til overnevnte høring. Det er positivt at det lages en forskrift for hva en masterutdanning i klinisk avansert allmennsykepleie skal inneholde. Følgende spørsmål gis innspill på: Formålet med forskriften er blant annet å sikre at kandidater med masterutdanning i avanse